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1・2・3年生向けよむよむ島


2021/03/22

よむよむ島no.49(2021年3月はっこう)

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【1・2・3年生】よむよむ島no.49(2021年3月はっこう)

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『どこからきたの?おべんとう』
鈴木(すずき) まもる/作(さく)・絵(え) 金(きん)の星社(ほししゃ)

おべんとうぶくろの中(なか)には、
おいしそうなおべんとうと「きょうのおべんとうのおかず」と書(か)かれた紙(かみ)が入(はい)っていました。その紙(かみ)には、たまごやきやポテトサラダ、アジフライやおにぎりが、どこからきて、どうやってつくられたか書(か)いてありました。
ぼくのおべんとう、どこからきたと思(おも)う?


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『野菜のおにたいじ 御伽草子(おとぎぞうし)「酒呑(しゅてん)童子(どうじ)」より』
つるた ようこ/さく 福音館(ふくいんかん)書店(しょてん)


京(きょう)のみやこに、むすめをさらいに来(く)る“こんにゃくいものおに”がいました。ある日(ひ)とうとう、おやしきの“ひのなひめ”がさらわれてしまいました。
そこで、6人(にん)の知恵(ちえ)と勇気(ゆうき)のある やさいたちが集(あつ)められ、おにのすむ東(ひがし)の山(やま)に向(む)かうことになりました。


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『かしたつもり×もらったつもり』
 かさい まり/さく 北村(きたむら) 裕(ゆう)花(か)/え くもん出版(しゅっぱん)

れんが、買(か)ってもらったばかりの
きょうりゅうずかん。れんは「かしてあげる」と言(い)ったけど、だいちには「あげる」と聞(き)こえました。
“かしたつもり”と”もらったつもり”。どうなるのかな?


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『やまねこのこんにちは』
はせがわ さとみ/作(さく) あかね書房(しょぼう)

 

森(もり)のおくの小(ちい)さな家(いえ)にひっこしてきたやまねこ。ご近所(きんじょ)さんにあいさつする練習(れんしゅう)をしながら、野原(のはら)につづく道(みち)を歩(ある)いていると、動物(どうぶつ)たちの声(こえ)が聞(き)こえてきました。
やまねこは、みんなにあいさつができるかな?

 

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『かしこいうさぎのローズバッド』
ルドウィッヒ・ベーメルマンス/ぶん・え
小宮(こみや) 由(ゆう)/やく 大日本(だいにっぽん)図書(としょ)

 

“うさぎはおくびょうですぐに
にげてかくれる”と書(か)かれた本(ほん)を読(よ)んで、さあローズバッドのおこったこと!“おおきい”“力(ちから)もち”と書(か)かれていた、くじらとぞうにであったローズバッドは、いいことを思(おも)いつきました。


 

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『クラクフのりゅう ポーランドの昔話(むかしばなし)』
 アンヴィル 奈(な)宝子(ほこ)/文(ぶん)・絵(え)  偕成社(かいせいしゃ)

 

1ぴきのりゅうが、クラクフにあるお城(しろ)の地下(ちか)にすむようになりました。人びとは、まちが丸(まる)ごと食(た)べられてしまうと心配(しんぱい)になりました。 
 そこで、王(おう)さまは、りゅうをたいじしたものは、王女(おうじょ)とけっこんできるというおふれをだしました。

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『ちびおにビッキ』
砂山(すなやま) 恵美子(えみこ)/作(さく)・絵(え) こぐま社(しゃ)


おにの学校(がっこう)は、大(おお)おに校長(こうちょう)の“金(かな)ぼう”よりも、せが大(おお)きくならないと入学(にゅうがく)できません。まだ小(ちい)さくて学校(がっこう)へ行(い)けない、おにのこビッキは、早(はや)く大(おお)きくなるために毎日(まいにち)きたえていました。
そんなある日(ひ)、ビッキはトンビにさらわれ空(そら)高(たか)く舞(ま)い上(あ)がって…。


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『むしこぶみつけた』
新開(しんかい) 孝(たかし)/写真(しゃしん)・文(ぶん) ポプラ社(しゃ)


木(き)のえだや、葉(は)っぱについた、ぷっくりふくれた不思議(ふしぎ)なもの。くだものや木(き)の実(み)、おかしのような形(かたち)をしているこれらは、虫(むし)がつくっているんです!中(なか)をのぞいてみると…。


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『くろりすくんとしまりすくん 』
 いとう ひろし/作(さく)・絵(え) 講談社(こうだんしゃ)

春(はる)のある日(ひ)、くろりすくんは冬(ふゆ)になる前(まえ)に、地面(じめん)にうめた木(き)のみをさがしていました。ところが、木(き)のみがありません。
うめたところをつぎつぎとみていくと、だれかが木(き)のみをぬすんでいたのです。


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『虫(むし)ガール ほんとうにあったおはなし』
ソフィア・スペンサー/文(ぶん) マーガレット・マクナマラ/文(ぶん) ケラスコエット/絵(え) 福本(ふくもと) 友(ゆ)美子(みこ)/訳(やく) 岩崎(いわさき)書店(しょてん)


わたしはソフィア。小(ちい)さいころから虫(むし)がだいすき。でも大(おお)きくなって学校(がっこう)にいくようになると、虫(むし)が好(す)きなことをからかわれるようになって、しばらく虫(むし)をお休(やす)みすることにした。
そんなとき、ママが昆虫(こんちゅう)学者(がくしゃ)の人(ひと)たちにメールを出(だ)してくれたの。そうしたら…。

 


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